Smart Learning Community (SLC) adalah sebuah wadah kolaboratif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas profesionalisme guru melalui kegiatan pembelajaran bersama. Dalam kelompok ini, para guru dapat berbagi pengetahuan, pengalaman, dan metode pengajaran yang inofatif untuk saling mendukung dalam proses belajar mengajar.

SLC melibatkan para guru dari SD Smart Cibinong dan tenaga pendidik lainnya seperti kepala sekolah atau pengawas pendidikan yang memiliki komitmen untuk mengembangkan kemampuan profesi guru.

SLC diadakan di Sekolah Dasar Smart Cibinong dan dilaksanakan secara berkala yaitu setiap minggu dihari rabu. Waktu pertemuan yaitu disaat kegiatan pembelajaran selesai agar tidak mengganggu jam mengajar para guru.

Kegiatan ini sangat penting untu memperkuat jaringan professional antar guru. Melalui SLC guru dapat terus belajar dan berkembang, berbagi tantangan yang dihadapi di kelas, serta mendapatkan solusi bersama. Selain itu kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kreativitas dalam mengajar agar dpat menciptakan pegalaman belajar yang lebih efektif dan menyenangkan siswa.

SLC dapat dimulai dengan menentukan tema atau topic pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan para anggota. Setiap pertemuan diawali dengan pemaparan materi, dilanjutkan dengan diskusi kelompok, dan ditutup dengan sesi refleksi serta rencana tindak lanjut. Metode yang digunakan dapat beragam, mulai dari diskusi interaktif, studi kasus, hingga simulasi pengajaran. Keberhasilan SLC ini tergantung pada kerjasama aktif dari semua anggota dan komitmen untuk terus meningkatkan pembelajaran.

Dengan adanya SLC ini, diharapkan para guru dapat terus berkembang dalam menghadapi tantangan pendidikan yang terus berubah, sekaligus mempererat rasa kebersamaan dan profesionalisme di antara mereka.

Waktu pelaksanaan dan Materi Smart Learning Community (SLC)

  1. Rabu, 06 november 2024

Pemateri: Marsidik, M.Pd.

Materi : P5

P5 atau Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan karakter dan komptenesi siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. P5 merupakan bagian dari kurikulum Merdeka dan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek. P5 dapat memberikan manfaat bagi peserta didik,pendidik, dan satuan pendidikan. Bagi peserta didik, P5 dapat membantu mereka mengembangkan kompetensi dan memperkuat karakter. Bagi pendidik, P5 dapat membantu mereka mengembangkan kompetensinya untuk berkolaborasi dalam merancang pembelajaran.

2. Rabu, 13 november 2024

Pemateri : Herlinda S.Pd.

Materi : Pengembangan modul ajar

Modul ajar adalah dokumen yang berisi rencana pembelajaran untuk satu unit atau topic tertentu. Modul ajar merupakan perangkat ajar yang berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran. Modul ajar disusun berdasarkan alur tujuan pembelajaran yang dikembangkan dari capaian pembelajaran. Modul ajar dapat membantu siswa dalam memahami materi tertentu dan melatih siswa untuk belajar secara mandiri. Mdul ajar dapat disajikan dalam berbagai bentuk, seperti buku, presentasi digital, atau bahan ajar lainnya.

3. Rabu, 20 November 2024

Pemateri : Yuni Aprilia, S.Pd.

Materi : Asesmen Pembelajaran

Asesmen pembelajaran adaah proses pengumpulan dan pengolahan data untuk mengetahui perkembangan, kebutuhan belajar, dan pencapaian hasil belajar peserta didik. Asesmen merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi. Asesmen pembelajaran berfungsi memberikan umpan balik kepada pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar., mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik, hambatan, dan kesulitan yang mereka hadapi, membantu guru untuk menentukan kemampuan dan kesulitan siswa, merancang program pembelajaran yang sesuai dengan realita siswa.

4. Rabu, 26 November 2024

Pemateri : Abi Bukhori S.Pd.

Materi : Analisis Rapor Pendidikan

Analisis rapor pendidikan adalah kegiatan untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang terjadi di sekolah berdasarkan data-data dari rapor pendidikan, kemudian mencari akar masalah atau penyebab masalah dan selanjutnya melakukan pembenahan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rapor pedidikan diperoleh dari perbandingn nilai indicator antar tahun.

Parenting merupakan salah satu kegiatan tahunan yang ada di SMP Smart Cibinong. kegiatan Parenting kali ini dihadiri oleh orang tua dari kelas 7, 8, dan 9, dan diisi oleh bapak Shirli Gumilang, M.Pd.. Parenting diambil dari sebuah kata bahasa Inggris yaitu ‘parent’, arti kata tersebut merujuk pada orang tua. Sedangkan dalam bahasa Inggris, kata imbuhan ing memiliki arti ‘kata kerja’ yang maknanya sedang melakukan sesuatu.  

Jadi jika dilihat dari makna parenting berdasarkan kosakata aslinya, artinya dari parenting adalah orang yang sedang melakukan atau mengerjakan aktivitas sebagai orang tua. Selanjutnya kata parenting berdasar makan atau arti merupakan ilmu tentang mengasuh, membimbing, serta mendidik anak dengan cara baik dan benar. Orang tua merupakan madrasah pertama bagi anak-anaknya, oleh karena itu sebelum membimbing dan mengasuh anak, orang tua harus memiliki ilmu terlebih dahulu.

Kegiatan parenting dilaksanakan dengan tertib dan lancar, kegiatan pertama diawali oleh MC yaitu Ibu Salma Salsabila S.Pd, lalu setelah itu dilaksanakan pembacaan ayat suci Al-quran yang dibacakan oleh siswi kelas 7 yaitu Alisha Khaira Anasswary putri. Tidak lupa menyanyikan lagu Indonesia yang dipimpin oleh siswi kelas 9 yang bernama Hana Nabila Zahra.

kegiatan parenting ini dilaksanakan guna menyamakan persepsi antara orang tua dan guru di sekolah sehingga tujuan sekolah bisa terlaksana dengan semestinya. Tidak hanya itu adapula doorprize yang disediakan oleh panitia untuk para peserta parenting kali ini.

Kedekatan antara anak dan ayah bukan hanya penting, tetapi juga memiliki dampak jangka panjang yang positif bagi perkembangan fisik, emosional, dan sosial anak. Ayah yang terlibat aktif dalam kehidupan anak dapat memberikan contoh positif, meningkatkan rasa percaya diri anak, serta membantu mereka tumbuh menjadi individu yang seimbang dan sehat secara emosional. Oleh karena itu, penting bagi setiap ayah untuk meluangkan waktu dan energi untuk membangun kedekatan dengan anak-anak mereka, karena peran mereka sangat berpengaruh terhadap masa depan anak.

     Parents day atau hari orang tua merupakan salah satu sarana untuk mewujudkan kedekatan antara anak dan orang tua  terutama ayah, karena kesibukannya anak sering kali merasa terabaikan oleh ayah mereka. Harapannya akan tercipta kenangan manis tak terlupakan saat mereka dewasa nanti.

     PG TK Smart Cibinong  untuk pertama kalinya merayakan acara Parents Day, acara ini sekaligus merayakan hari ayah. Acara Parents Day diselenggarakan pada hari sabtu tanggal  23 November 2024, bertempat di Gedung Aula Smart Cibinong dan Gedung  PG TK Smart Cibinong. Dan diikuti oleh 94 siswa dan siswi serta kedua orang tuanya.

     Kepala sekolah PG TK Smart Cibinong, Bunda Yessy Wulansari, S.Pd.I  mengungkapkan tujuan dari terselenggaranya acara ini adalah mempererat hubungan antara anak dan ayah, mengajarkan anak tentang sosok ayah dalam keluarga.  “Harapannya juga acara ini dapat memperkuat tali silaturahmi antara sekolah dan orang tua demi kemajuan program pendidikan yang ada di PG TK Smart Cibinong”,  tegas Bunda Yessy. Tema utama acara ini adalah “Ayahku Superhero, Mendidik Penuh cinta Menginspirasi dengan Teladan “.

      Kegiatan di awali dengan pembukaan dan kesan pesan dari perwakilan orang tua murid, bapak Sri Bintang Pamungkas  orang tua dari ananda Shanum kelas TK A. Acara Parents Day di PG TK Smart Cibinong diisi dengan lomba – lomba yang ditujukan khusus antara ayah dan anak.  Adapun mata lombanya adalah sebagai berikut, lomba fashion show ayah dan anak berbusana casual untuk kelas playgroup, lomba memakaikan seragam sesuai jadwal untuk kelas TK A, dan lomba sarung misteri untuk kelas TK B. Orang tua yang hadir mendapatkan reward berupa piagam dan untuk peserta didik mendapat souvenir.

    “Semoga kegiatan Parents Day ini menjadi pengalaman yang seru dan menyenangkan bagi anak-anak dan orang tua, serta membangun kedekatan dengan anak – anak mereka”.

Smart Learning Community (SLC) adalah sebuah wadah kolaboratif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas profesionalisme guru melalui kegiatan pembelajaran bersama. Dalam kelompok ini, para guru dapat berbagi pengetahuan, pengalaman, dan metode pengajaran yang inofatif untuk saling mendukung dalam proses belajar mengajar.

SLC melibatkan para guru dari SD Smart Cibinong dan tenaga pendidik lainnya seperti kepala sekolah atau pengawas pendidikan yang memiliki komitmen untuk mengembangkan kemampuan profesi guru. SLC diadakan di Sekolah Dasar Smart Cibinong dan dilaksanakan secara berkala yaitu setiap minggu dihari rabu. Waktu pertemuan yaitu disaat kegiatan pembelajaran selesai agar tidak mengganggu jam mengajar para guru.

Kegiatan ini sangat penting untu memperkuat jaringan professional antar guru. Melalui SLC guru dapat terus belajar dan berkembang, berbagi tantangan yang dihadapi di kelas, serta mendapatkan solusi bersama. Selain itu kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kreativitas dalam mengajar agar dpat menciptakan pegalaman belajar yang lebih efektif dan menyenangkan siswa.

SLC dapat dimulai dengan menentukan tema atau topic pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan para anggota. Setiap pertemuan diawali dengan pemaparan materi, dilanjutkan dengan diskusi kelompok, dan ditutup dengan sesi refleksi serta rencana tindak lanjut. Metode yang digunakan dapat beragam, mulai dari diskusi interaktif, studi kasus, hingga simulasi pengajaran. Keberhasilan SLC ini tergantung pada kerjasama aktif dari semua anggota dan komitmen untuk terus meningkatkan pembelajaran.

Dengan adanya SLC ini, diharapkan para guru dapat terus berkembang dalam menghadapi tantangan pendidikan yang terus berubah, sekaligus mempererat rasa kebersamaan dan profesionalisme di antara mereka.

Waktu pelaksanaan dan Materi Smart Learning Community (SLC)

  1. Rabu, 09 Oktober 2024

Pemateri: Mat Kenedi, S.Pd.I

Materi : Sulingjar (survey Lingkungan Belajar) dan pembukaan SLC

Kegiatan hari ini diisi dengan pembukaan SLC dan Penjelasan tentang sulingjar (Survey Lingkungan Belajar) dimana kepala sekolah menyampaikan hal –hal yang perlu diisi dalam Sulingjar. Sulingjar merupakan alat ukur untuk mengevaluasi kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah dasar. Sulingjar merupakan bagian dari asesmen nasional yang diadakan oleh kemendikbudristek.

2. Rabu, 16 Oktober 2024

Pemateri : Marsih S.Pd.

Materi : Penyusuna CP, TP, ATP

Dalam kegiatan kali ini Ibu Marsih S.Pd. menyampaikan Materi tentang penyusunan CP,TP dan ATP dalam pembuatan modul ajar pada kurikulum merdeka. Penyusunan CP (Capaian Pembelajaran), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) sangat penting untuk memastikan bahwa pembelajaran terarah, konsisten, dan dapat diukur pencapaiannya.

3. Rabu, 23 Oktober 2024

Pemateri : Hagia Rizki Ananda, S.Pd.

Materi : Pengembangan Prota, Prosem dalam Kurikulum Merdeka

Pada Kegiatan SLC hari ini diisi oleh Ibu Hagia Rizki Ananda, S.Pd. yang menyampaikan materi tentang pengembangan Prota, Prosem dalam kurikulum merdeka. Pengembangan prota dan prosem dalam kurikulum merdeka sangat penting karena membantu guru dalam mengorganisir pembelajaran secara optimal. Program tahunan membantu guru mengorganisir pembelajaran, menyusun kalender pendidikan, dan mengoptimalkan penggunaan waktu pembelajaran. Program semester membantu guru melaksanakan kegiatan pembelajaran, mencapai tujuan pembelajaran dan menghemat waktu, tenaga dan biaya.

4. Rabu, 30 Oktober 2024

Pemateri : Saman, M.Pd.

Materi : Alokasi Hari Efektif

Pada Kegiatan SLC hari ini Bapak Saman, M.Pd. menyampaikan materi tentang aAlokasi hari efektif dimana hal ini penting untuk mengatur kegiatan pembelajaran di sekolah. Alokasi hari efektif merupakan hari belajar siswa yang diatur oleh sekolah sesuai dengan jadwal dan aktifitas yang telah ditetapkan. Alokasi waktu yang efekifi juga penting untuk meningkatkan produktivitas guru.

Kegiatan Action Kids XII ini adalah merupakan salah satu program kegiatan PG TK Smart Cibinong yang berkolaborasi dengan IGTKI cabang XVI kecamatan Klapanunggal Bogor yang pesertanya adalah murid-murid usia TK / PAUD. Kebetulan untuk event ini PG TK Smart Cibinong mengirimkan siswa – siswi kelompok A [ anak usia 4 – 5 tahun ] yang berjumlah 34 anak. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis 14 November 2024 di The Jungle Bogor.

Adapun tujuan kegiatan Action Kids ini adalah:

  • Mempererat tali silaturahim
  • Menumbuhkan jiwa sportivitas anak didik, guru dan wali murid
  • Melatih motorik kasar dan ketangkasan anak
  • Meningkatkan kreativitas seni anak

Macam lomba yang diikuti:

  • Senam Pancasila mengiriman 1 regu [ 6 anak ]
  • 3 M [ Mewanai, menggunting dan menempel ] mengirimkan 4 anak
  • Bola Keranjang mengirimkan 2 regu [ 12 anak ]
  • Lompat Simpai mengirimkan 2 regu [ 12 anak ]

Untuk mempersiapkan lomba tersebut diadakan latihan setiap hari dalam 1 pekan terahir terhitung dari tanggal 6 sampai 13 November 2024.

Adapun kejuaraan yang diperoleh adalah sebagai berikut:

  • Senam Pancasila memperoleh Juara Harapan III.
  • Bola Keranjang masing – masing regu memperoleh Juara Harapan I
  • Lompat Simpai memperoleh Juara III dan Juara Harapan I

Demikian kegiatan Action Kids XII PG TK Smart Cibinong, semoga dievent tahun depan dapat lebih baik lagi dan untuk mood anak – anak juga lebih baik sehingga bisa meperoleh kejuaraan yang lebih banyak lagi.

Terima kasih kepada seluruh guru PG TK Smart Cibinong yang telah melatih dan mendampingi ananda, tak lupa juga untuk seluruh orang tua peserta didik kelompok A dan management SSC yang juga mensuport kegkiatan ini dengan baik.

 

Cibinong, 18 Agustus 2024 – Rani Shinta Bella Hutagaol, siswi SMA Smart Cibinong, meraih prestasi gemilang dengan dinobatkan sebagai Duta Siswa Kabupaten Bogor 2024 kategori Pendidikan Putri. Keberhasilannya menjadi bukti nyata atas kerja keras, dedikasi, dan komitmennya dalam mengharumkan nama sekolah di tingkat kabupaten.

Penghargaan bergengsi ini diberikan sebagai bentuk apresiasi atas kontribusi Bella yang luar biasa di berbagai bidang. Tidak hanya unggul dalam akademik, Bella juga dikenal memiliki kemampuan kepemimpinan yang kuat serta aktif berpartisipasi dalam beragam kegiatan positif selama ajang Pemilihan Duta Siswa berlangsung.

Proses seleksi yang kompetitif melibatkan banyak siswa berbakat dari seluruh Kabupaten Bogor. Namun, keunggulan Bella berhasil membuatnya menonjol, menjadikannya inspirasi bagi generasi muda lain untuk terus berkarya dan berprestasi.

Prestasi ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi Bella dan keluarganya, tetapi juga SMA Smart Cibinong. Semoga pencapaian ini memotivasi siswa-siswa lainnya untuk mengikuti jejak Bella dalam mengukir prestasi di tingkat yang lebih tinggi.

Rabu, 13 November 2024, Abighail Briana Ahlam, siswi SMA Smart Cibinong, turut serta sebagai pengisi acara dalam Fokus Grup Diskusi (FGD) Budaya dan Pemberdayaan ke-4 yang diselenggarakan oleh Dompet Dhuafa, bekerja sama dengan Suluk Nusantara (SN).

Acara yang berlangsung di Sasana Budaya Dompet Dhuafa, Philanthropy Building, Jakarta ini menghadirkan pertunjukan budaya pentas Langendriyan dengan judul Ande ande lumut.

Dalam kesempatan ini, Abighail tampil membacakan puisi berjudul “Baris Irama Para Pewaris,” yang mendapat apresiasi dari para peserta. Ketua Pembina Dompet Dhuafa, Bapak Parni Hadi, memberikan saran dan dukungan kepada para peserta untuk terus melestarikan budaya dan memperkuat pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan seni dan budaya.

FGD yang berlangsung dari pukul 09.00 hingga 12.00 WIB ini diharapkan dapat menginspirasi generasi muda untuk berperan aktif dalam menjaga warisan budaya bangsa.

 

Hari Pahlawan diperingati setiap tanggal 10 November sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa-jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan bangsa Indonesia. OSIS SMP Smart Cibinong telah melaksanakan kegiatan perayaan hari pahlawan pada hari Senin, 11 November 2024 yang diikuti oleh seluruh guru dan peserta didik SMP Smart Cibinong. Tujuan kegiatan perayaan Hari Pahlawan tersebut adalah untuk menumbuhkan rasa penghargaan terhadap jasa para pahlawan, menguatkan rasa cinta tanah air, memberikan inspirasi kepada generasi muda agar memiliki jiwa kepahlawanan, serta memperkenalkan sejarah perjuangan bangsa kepada generasi muda agar nilai-nilai kepahlawanan tetap hidup dalam masyarakat.

Kegiatan perayaan Hari Pahlawan diawali dengan upacara bendera yang dilaksanakan dengan khidmat di lapangan sekolah. Upacara ini dipimpin oleh petugas dari OSIS SMP Smart Cibinong. Ada yang berbeda dalam pelaksanaan upacara bendera pada hari itu yaitu seluruh peserta didik mengenakan pakaian yang mencirikan salah satu pahlawan. Ada yang berpakaian seperti Ibu R.A. Kartini, Bapak Ir. Soekarno, Jendral Soedirman, Kapiten Pattimura, dan lain-lain. Selain itu, dalam upacara tersebut diselipkan pesan-pesan pahlawan yang dibacakan oleh pembina upacara saat memberikan amanat upacara.

Setelah upacara selesai, kegiatan perayaan Hari Pahlawan dimulai oleh sambutan ketua pelaksana dan sambutan kepala SMP Smart Cibinong sekaligus pembukaan kegiatan. Setelah itu, peserta didik mengikuti berbagai lomba yang telah disiapkan oleh OSIS SMP Smart Cibinong, yaitu lomba membuat dan membaca puisi yang bertema pahlawan, lomba menggambar pahlawan, lomba tebak tokoh pahlawan, lomba fashion show pahlawan dan terakhir lomba puzzle pahlawan. Seluruh kegiatan lomba terlaksana dengan baik, peserta didik SMP Smart Cibinong pun sangat antusias terutama saat lomba fashion show pahlawan.

Pada akhir acara, seluruh peserta didik berkumpul di lapangan sekolah untuk melaksanakan kegiatan penutupan dan pembagian hadiah. Selain hadiah, OSIS juga menyiapkan piala juara umum untuk kelas yang meraih juara terbanyak. Piala tersebut akhirnya diraih oleh kelas 9.3 dengan memenangkan 3 kategori lomba. Setelah kegiatan selesai, peserta didik melaksanakan piket kelas seperti biasa lalu pulang. “Acara perayaan hari pahlawan di SMP SC seru! Peserta fashion show pahlawannya bagus-bagus, lombanya juga variatif dan kita bisa lebih mengenal pahlawan melalui kegiatan ini.” ujar Radhitya peserta didik kelas 9 SMP Smart Cibinong.

SMA Smart Cibinong dengan bangga mengumumkan terpilihnya Abimanyu Mukti Prasetyo sebagai Ketua Komisi 3 (Hubungan Masyarakat) dalam kepengurusan Komunitas MPK Kabupaten Bogor untuk periode 2024-2025.

Sebagai seorang siswa yang aktif dan memiliki dedikasi tinggi dalam bidang komunikasi dan keorganisasian, Abimanyu terpilih setelah melalui serangkaian seleksi ketat. Dengan peran barunya ini, Abimanyu diharapkan mampu menjalin hubungan yang lebih erat antara sekolah-sekolah dan komunitas siswa, serta memfasilitasi komunikasi yang efektif dalam berbagai kegiatan yang akan diselenggarakan.

Tugas utama Abimanyu dalam Komisi 3 adalah mengembangkan program-program komunikasi dan membangun jejaring antar sekolah, demi mempererat kolaborasi di kalangan pelajar di Wilayah 1 Jawa Barat. Pencapaian ini diharapkan bisa menjadi inspirasi bagi siswa lainnya untuk terus berkarya dan berkontribusi dalam organisasi sekolah maupun komunitas luar.

Selamat kepada Abimanyu atas prestasi yang membanggakan ini. Semoga amanah baru ini dapat dijalankan dengan sukses dan memberikan dampak positif bagi Komunitas MPK Kabupaten Bogor!

Dalam rangka mendukung Program Sekolah Ramah Anak dan menuju Kabupaten Bogor Layak Anak, Komisi Perlindungan Anak Daerah (KPAD) Kabupaten Bogor menggelar kegiatan “KPAD Go to School” pada Selasa, 12 November 2024. Acara ini bertempat di SMA SMART Cibinong, dimulai pukul 09.00 WIB, dan dihadiri oleh berbagai pihak terkait.

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memperkenalkan serta memperkuat Program Perlindungan Anak Berbasis Sekolah, dengan tema “Mewujudkan Sekolah Ramah Anak, Menuju Kabupaten Bogor Layak Anak”.

Komisioner KPAD Kabupaten Bogor, Bapak Andhika Rachman, turut hadir memberikan materi serta mengajak siswa dan tenaga pendidik untuk bersama-sama menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan mendukung hak-hak anak.

Melalui acara ini, KPAD berharap agar setiap sekolah di Kabupaten Bogor mampu menjadi tempat yang ramah bagi anak, sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan.