Klapanunggal, 23 Januari 2026 — SD SMART Cibinong menyelenggarakan kegiatan English Day with American Native Speaker. Kegiatan ini menghadirkan pengalaman belajar bahasa Inggris secara langsung melalui interaksi dengan penutur asli, sebagai bagian dari upaya sekolah memperkuat kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa dalam berbahasa Inggris.

Kegiatan English Day diikuti oleh siswa dan siswi kelas 4, 5, dan 6 SD SMART Cibinong. Acara diawali dengan sesi perkenalan Native Speaker dari Spark English yang dipandu oleh guru Bahasa Inggris SD SMART Cibinong, Miss Maghfira Najwa Azzahra, S.Pd Selanjutnya, kegiatan diisi oleh para Native Speaker dari SPARK English Bogor, yakni Ms. Yanika, Ms. Manda, dan Ms. Feli, yang memandu rangkaian Aktivitas Bilingual dan permainan edukatif.

Melalui kegiatan ini, sekolah bertujuan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkan bahasa Inggris secara kontekstual dan menyenangkan. Selain meningkatkan kemampuan berbicara (speaking) dan mendengar (listening), English Day juga dirancang untuk menumbuhkan keberanian siswa dalam berkomunikasi, memperluas wawasan lintas budaya, serta membangun sikap percaya diri saat berinteraksi dengan penutur asing.
“Pembelajaran bahasa akan lebih efektif ketika siswa terlibat langsung dan berani mencoba. Melalui English Day, anak-anak belajar tanpa takut salah,” ujar Miss Maghfira saat membuka kegiatan.

Rangkaian kegiatan berlangsung interaktif melalui Bilingual Activities dan Games edukatif yang mendorong siswa untuk aktif berbicara, bekerja sama, dan memahami instruksi dalam bahasa Inggris. Para native speaker membimbing siswa dengan pendekatan komunikatif dan ramah, sehingga suasana kelas terasa hidup dan menyenangkan. Tawa dan antusiasme siswa tampak mewarnai setiap sesi permainan dan diskusi ringan yang dilakukan.

Salah satu siswa kelas 5 menyampaikan kesannya setelah mengikuti kegiatan. “Awalnya saya gugup berbicara dengan native speaker, tapi karena kegiatannya seru dan banyak permainan, jadi lebih berani dan senang,” ungkapnya.

Kegiatan English Day with American Native Speaker ditutup dengan sesi foto bersama seluruh siswa, guru, dan para native speaker sebagai simbol kebersamaan dan kolaborasi pembelajaran lintas budaya. Pada kesempatan tersebut, Kepala SD SMART Cibinong, Bapak Mat Kenedi, S.Pd.I, secara langsung menyerahkan Cinderamata kepada Native Speaker dari SPARK English sebagai bentuk apresiasi atas kontribusi dan dedikasi mereka dalam mendukung pembelajaran bahasa Inggris di sekolah.

SMA Smart Cibinong kembali melaksanakan kegiatan tahunan Leadership Supercamp pada tanggal 14–15 Januari 2026 yang diikuti oleh seluruh siswa kelas X. Kegiatan ini merupakan program unggulan sekolah yang secara konsisten diselenggarakan setiap tahun sebagai wadah pembentukan karakter kepemimpinan sejak dini. Leadership Supercamp dirancang bukan sekadar kegiatan luar kelas, tetapi sebagai proses pembelajaran nyata untuk melatih kemandirian, tanggung jawab, kerja sama, serta kemampuan mengambil keputusan dalam situasi langsung.

Tahun ini kegiatan dilaksanakan di kawasan Taman Nasional Gunung Halimun Salak (TNGHS), tepatnya di Bukit Merku­si—lokasi yang dipilih karena mampu menghadirkan pengalaman belajar yang menantang sekaligus mendidik. Lingkungan alam terbuka menjadi media pembelajaran yang efektif untuk membentuk mental tangguh, disiplin, serta kepekaan sosial siswa. Melalui interaksi langsung dengan alam, siswa didorong untuk keluar dari zona nyaman dan belajar menghadapi tantangan secara mandiri maupun dalam tim.

Leadership Supercamp diisi dengan berbagai materi kepemimpinan yang disampaikan oleh para guru SMA Smart Cibinong serta didukung penuh oleh panitia dari MPK dan OSIS. Siswa mengikuti rangkaian kegiatan seperti pelatihan kerja tim, problem solving, komunikasi efektif, simulasi kepemimpinan, hingga refleksi karakter. Kegiatan ini juga menjadi ajang bagi siswa untuk belajar mengelola diri, menghargai peran anggota kelompok, serta memahami pentingnya kepemimpinan yang berlandaskan tanggung jawab dan kepedulian.

Melalui Leadership Supercamp 2026, SMA Smart Cibinong menegaskan komitmennya dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik tetapi juga kuat secara karakter. Pembelajaran di alam terbukti memberikan pengalaman yang lebih bermakna dan membekas bagi siswa. Diharapkan kegiatan ini mampu melahirkan calon pemimpin masa depan yang mandiri, berani, berintegritas, dan siap memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekolah maupun masyarakat.

 

Jakarta, 15 Januari 2026 — SD SMART Cibinong melaksanakan kegiatan Field Trip Edukatif dengan Tema “SD SMART Cibinong Goes to Monas dan Ancol”. Kegiatan ini bertujuan memperkaya pengalaman belajar siswa melalui pembelajaran langsung di luar kelas dengan mengintegrasikan pengetahuan sains dan sejarah nasional.

Kegiatan field trip ini diikuti oleh siswa SD SMART Cibinong dengan pendampingan guru serta bekerja sama dengan BAP Travel sebagai penyedia layanan perjalanan. Acara secara resmi dibuka dengan doa bersama dan sesi foto oleh Kepala SD SMART Cibinong, Bapak Mat Kenedi, S.Pd.I, sebelum rombongan memulai rangkaian kunjungan edukatif.

Destinasi pertama adalah Ancol, di mana siswa mengikuti pembelajaran mengenai kehidupan hewan laut. Para siswa menyaksikan pertunjukan sekaligus mendapatkan penjelasan tentang berbagai satwa, di antaranya penguin, berang-berang, dan anjing laut.
Dalam sesi ini, siswa belajar bahwa penguin merupakan hewan laut yang umumnya hidup di wilayah bersuhu dingin dan memakan ikan kecil, krill, serta cumi-cumi. Mereka juga diperkenalkan pada berang-berang, mamalia air yang dikenal cerdas dan aktif, dengan makanan utama berupa ikan, udang, dan kerang, serta kebiasaannya bermain di air sebagai bagian dari perilaku alaminya. Sementara itu, anjing laut dijelaskan sebagai hewan laut yang gemar berjemur di daratan atau bebatuan, dengan makanan utama ikan dan cumi-cumi, serta memiliki kemampuan berenang yang sangat baik.

Setelah menyelesaikan pembelajaran tentang hewan laut, rombongan melanjutkan perjalanan ke Monumen Nasional (Monas), Jakarta. Di lokasi bersejarah ini, siswa diajak mengenal sejarah perjuangan bangsa Indonesia melalui penjelasan langsung dari pemandu (guide) Monas. Anak-anak tampak antusias mendengarkan kisah-kisah sejarah serta mengamati berbagai diorama yang menggambarkan perjalanan bangsa Indonesia dari masa ke masa.

Owner sekaligus Manager Tour Travel BAP, Bapak Aziz, turut memberikan apresiasi atas kerja sama yang terjalin. “Ini merupakan kali pertama kami bekerja sama dengan SD SMART Cibinong. Anak-anaknya ramah, sopan, dan memiliki pemahaman tata krama yang sangat baik. Hal ini tentu menjadi nilai positif dalam setiap kegiatan kunjungan edukatif,” ujarnya.

Sepanjang kegiatan, suasana field trip berlangsung tertib, aman, dan penuh antusiasme. Para siswa terlihat aktif bertanya dan berpartisipasi dalam setiap sesi pembelajaran, baik saat mengenal hewan laut maupun ketika menelusuri sejarah di Monas. Salah satu siswa mengungkapkan kegembiraannya, “Saya senang bisa melihat langsung hewan-hewan laut dan belajar sejarah di Monas. Jadi lebih mudah memahami pelajaran,” tuturnya.

Melalui kegiatan field trip ini, SD SMART Cibinong menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran kontekstual yang bermakna, tidak hanya memperluas wawasan akademik siswa, tetapi juga menumbuhkan sikap sopan santun, rasa ingin tahu, serta kecintaan terhadap ilmu pengetahuan dan sejarah bangsa.

Klapanunggal, 24 Desember 2025 — Sekolah Smart Cibinong melaksanakan In House Training (IHT) hari ke-2 dengan tema “Recharge! Membangun Energi Positif dan Anti Burnout”. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan karyawan sebagai bagian dari upaya penguatan kesehatan mental, ketangguhan pribadi, serta kesiapan institusi menghadapi tantangan pendidikan ke depan.

Kegiatan menghadirkan Dra. Yeti Widiati Suryani, S.Psi sebagai narasumber utama yang menyampaikan materi mengenai pemahaman dan manajemen stres. Sesi dibuka dengan sambutan Direktur Sekolah Smart Cibinong, Bapak Abdul Kodir, M.Pd., yang menekankan pentingnya kerja kolektif dalam mendorong peningkatan mutu sekolah.

“Kami berusaha meningkatkan agar Sekolah Smart Cibinong naik kelas. Semua itu gerakannya dipikul sama-sama oleh kita. Perbaikan fasilitas sudah kami mulai sejak tahun lalu dan akan terus berlanjut,” ujar Bapak Abdul Kodir.

Dalam sambutannya, Direktur juga memaparkan arah pengembangan fasilitas sekolah, antara lain penambahan ruang kelas SMA menjadi empat lokal, peningkatan fasilitas toilet SMP, pembangunan playground TK sebagai ruang berbagi dan interaksi, serta penguatan sarana outbound SD yang telah terealisasi.

Pada sesi inti, Dra. Yeti Widiati Suryani mengajak peserta merefleksikan makna ketangguhan melalui tema besar tentang kemampuan bangkit setelah mengalami tekanan.

“Pertanyaannya bukan seberapa sering kita jatuh, melainkan seberapa besar kapasitas kita untuk bangkit kembali setelah jatuh. Di situlah karakter dan energi positif dibangun,” ungkapnya.

Materi yang disampaikan mencakup dinamika stres, mulai dari pengenalan stressor, peran brainstem dan sistem limbik dalam respons stres, hingga gejala stres seperti kelelahan emosional dan kecenderungan prokrastinasi. Peserta juga dibekali prinsip manajemen stres melalui pendekatan segitiga interaktif yang melibatkan alam bawah sadar, kendali diri, dan perubahan perilaku.

Selain itu, peserta diajak melakukan reframing mindset, menggunakan Socratic Question untuk menantang pikiran negatif, serta memahami konsep TFAN (Thinking, Feeling, Action, Needs) sebagai alat refleksi diri. Dalam pendekatan nilai spiritual, narasumber menekankan bahwa setiap ujian memiliki makna kasih sayang Ilahi.

“Semua ujian yang kita terima hadir karena Allah Ar-Rahman dan Ar-Rahim. Dari sana, kita belajar menerima, menguat, dan bertumbuh,” jelasnya.

Suasana kegiatan berlangsung reflektif dan partisipatif. Peserta aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan kerja yang dihadapi.

Pada sesi lanjutan, Bapak Pamuji Widodo, S.Kom., M.Pd. memaparkan Laporan Keuangan Koperasi SSC sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas. Selanjutnya, Bapak Saman Nurhadi, M.Pd. menyampaikan Program Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Pelajaran 2025–2026 guna menyamakan persepsi dan kesiapan seluruh civitas sekolah.

In House Training hari kedua ini menjadi momentum penting bagi Sekolah Smart Cibinong untuk memperkuat keseimbangan antara ketangguhan personal, kesehatan mental, dan arah strategis pengembangan institusi. Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan mampu menjaga energi positif serta berperan aktif dalam proses peningkatan mutu sekolah secara berkelanjutan.

 

Klapanunggal, 23 Desember 2025 — Sekolah Smart Cibinong menyelenggarakan In House Training (IHT) dengan tema Implementasi 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) sebagai bagian dari penguatan budaya kerja dan peningkatan kualitas lingkungan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan karyawan operasional Sekolah Smart Cibinong, serta dirangkaikan dengan sosialisasi tagline baru sekolah, pengenalan karyawan, dan perpisahan karyawan yang memasuki masa purnatugas.

IHT menghadirkan narasumber praktisi yaitu Bapak Aang Udaya, yang menyampaikan materi terkait filosofi dan implementasi 5R. Dalam paparannya, Bapak Aang menekankan pentingnya perubahan perilaku dimulai dari hal sederhana dan konsisten.

“Kalau kita mau mengubah dunia, mulailah dari merapikan tempat tidurmu dulu,” ujar Bapak Aang Udaya, menegaskan esensi 5R sebagai budaya kerja sehari-hari.

Kegiatan ini bertujuan untuk menyatukan pemahaman dan praktik 5R & 5S di lingkungan sekolah, sehingga tercipta tempat kerja yang tertib, bersih, terawat, dan produktif. Selain itu, sosialisasi tagline baru diharapkan dapat memperkuat arah komunikasi dan identitas sekolah, sementara sesi pengenalan dan perpisahan karyawan menjadi momentum penguatan kebersamaan dan apresiasi atas kontribusi yang telah diberikan.

Dalam sesi materi, peserta memperoleh penjelasan mengenai sejarah konsep 5R dan 5S yang berkembang dari praktik manajemen di negara Barat dan Jepang, dengan pengenalan istilah Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke. Pemaparan dilanjutkan dengan tahapan implementasi 5R, termasuk penataan tempat penyimpanan sementara sebagai bagian dari pengelolaan area kerja yang efektif.

Pelaksanaan IHT berlangsung secara interaktif melalui diskusi dan pembagian workshop 5R untuk guru, yang memungkinkan peserta mempraktikkan langsung prinsip-prinsip 5R sesuai konteks ruang kerja dan ruang belajar di sekolah. Suasana kegiatan berjalan tertib dan partisipatif, dengan antusiasme peserta dalam menyampaikan gagasan perbaikan dan komitmen penerapan 5R di divisi masing-masing.

Melalui In House Training ini, Sekolah Smart Cibinong menegaskan komitmennya untuk membangun budaya kerja yang berkelanjutan, selaras dengan nilai-nilai profesionalisme dan kolaborasi. Diharapkan, implementasi 5R yang konsisten dapat meningkatkan kenyamanan, efisiensi, dan mutu layanan pendidikan di lingkungan sekolah.