Pramuka SMP Smart Cibinong Ukir Prestasi Gemilang di Lomba Tingkat III Sekabupaten Bogor

Pramuka SMP Smart Cibinong Ukir Prestasi Gemilang di Lomba Tingkat III Sekabupaten Bogor

BOGOR — Kontingen Pramuka Penggalang dari SMP Smart Cibinong berhasil menorehkan prestasi membanggakan pada gelaran Lomba Tingkat III (LT III) Pramuka Sekabupaten Bogor. Mewakili Kwartir Ranting (Kwarran) Klapanunggal dengan nomor dada regu 069, tim Pramuka SMP Smart Cibinong sukses memboyong dua gelar juara pertama dari kategori perlombaan yang bergengsi.

Dalam ajang kompetisi antar-Penggalang se-Kabupaten Bogor tersebut, SMP Smart Cibinong tampil memukau dan berhasil menyabet:

  • Juara 1 Mata Lomba Coding
  • Juara 1 Mata Lomba Atletik 450 Meter

Raihan ini menegaskan keunggulan para siswa tidak hanya dalam ketangkasan fisik dan olah tubuh khas kepramukaan, melainkan juga dalam penguasaan teknologi digital serta kecakapan abad ke-21.

Daftar Anggota Regu Pramuka SMP Smart Cibinong (No. Peserta 069)

Prestasi gemilang ini diraih berkat kerja keras, kekompakan, dan kedisiplinan 8 siswa terbaik yang masuk ke dalam regu:

  1. Aidan Fatha Azzamy (Kelas 9.3)
  2. Ardan Briliant (Kelas 9.3)
  3. Ahnaf Keefi Setyawan (Kelas 9.3)
  4. Gustav Aulia Akbar (Kelas 9.1)
  5. Adrian Pratama (Kelas 8.3)
  6. Naufal Arkan Suryadi (Kelas 8.3)
  7. Gavin Arsa Wibowo (Kelas 8.3)
  8. Raafi Dzakwan Syaakir (Kelas 8.1)

Kebanggaan Bagi Kwarran Klapanunggal

Keberhasilan regu bernomor peserta 069 ini memberikan kebanggaan tersendiri bagi pihak sekolah dan seluruh jajaran Kwartir Ranting Klapanunggal. Perpaduan antara kemampuan logika di bidang coding serta ketahanan fisik di cabang atletik 450 meter membuktikan bahwa Pramuka Penggalang Klapanunggal mampu bersaing dan menjadi yang terbaik di tingkat kabupaten.

Pihak sekolah mengapresiasi tinggi dedikasi para siswa serta pembina yang telah berjuang dan membawa harum nama SMP Smart Cibinong serta Kecamatan Klapanunggal di ajang LT III Kabupaten Bogor.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *